CIENCIAS SOCIALES

TALLER DE REPASO PRIMER PERIODO

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MATEMÁTICAS

TALLER DE REPASO PRIMER PERIODO

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CATEDRA DE PAZ

TEMA: Algunos casos de discriminación.

ACOGIDA:

• Existen varios tipos de discriminación. Cuando alguna persona no respeta a otras por sus ideas, por sus rasgos físicos, por su origen, por su religión, por ser hombre o mujer o por cualquier otra situación, la excluye, es decir, la discrimina.

DESAROLLO: 

• Observa el siguiente video y escribe la enseñanza que haz recibido para tu vida.

FINALIZACIÓN:

• Copia el decálogo para crecer en la paz y pégalo en un lugar visible para que siempre lo tengas en cuenta y te ayude a ser cada día mejor persona.

EDUCACIÓN FÍSICA

TEMA: Mi cuerpo se mueve

ACOGIDA:

• Hacer deporte en familia aporta grandes beneficios y, además, puede ser muy divertido. Resulta particularmente provechoso cuando hay niños pequeños. Estas sencillas experiencias les ayudarán a forjar las bases de una vida saludable, tanto física como mentalmente.

• Los pequeños siempre disponen de un enorme caudal de energía. Nada mejor que canalizarla a través del deporte. Si se inculca el hábito desde edades tempranas, lo conservarán para siempre.

• El deporte en familia también promueve la autoestima. Si los niños sienten que sus padres les dedican tiempo, aprenderán a valorarse más. Así mismo, tendrán más herramientas para adelantar una socialización adecuada en el mundo.

DESARROLLO

• Invita a tus padres o un familiar y vamos a realizar un poco de deporte.
• (puede buscar los videos en youtube desde tu televisor si cuenta con esta herramienta)

FINALIZACIÓN:

• Las frutas se deben comer con el estómago vacío. Si usted come la fruta de esta manera, esta misma desempeñará un papel importante para desintoxicar sus sistemas, les aporta mucha energía, les ayudan a perder peso y a realizar mejor sus actividades diarias.
• La fruta es un alimento muy bueno para la salud, por ello le damos algunos consejos para comer la fruta adecuadamente y aprovechar al máximo los nutrientes que brinda.
• Algunos consejos:

1.  Al mediodía es la mejor hora para comer frutas, porque se absorberán todos los nutrientes.
2. Las frutas deben ser recién cortadas. Dejarlas partidas a la intemperie, provoca que su química  se altere.
3. Las del grupo de las ácidas y semi ácidas, se deben consumir en la mañana y las dulces por la    tarde.
4. Lo ideal es comerlas solas porque así se aprovechan todos los nutrientes.
5. La fruta se digiere en el intestino delgado y si el estómago está lleno, éste comienza a fermentar antes de ser digerida.

RECUERDA: El deporte nos ayuda a sentirnos en forma, más sanos y mentalmente más fuertes.

CIENCIAS SOCIALES

TEMA: La vía pública - las señales de tránsito

ACOGIDA:

• ¿Qué es la vía pública?:

Son los lugares por donde circula la gente, ya sea a pie o en algún tipo de vehículo. Los caminos, las calles, los senderos, las avenidas y las carreteras (rutas) que se encuentran abiertas a la comunidad forman parte de la vía pública.

• ¿Qué es el semáforo?:

Dispositivo de señalización luminosa que regula el tráfico en las vías públicas y que consta generalmente de tres luces; roja, amarilla y verde para los automotores y dos luces roja y verde para los peatones.

• ¿Qué son las normas de tránsito?

Las normas de tránsito son leyes o reglamentaciones que fueron creadas a fin de salvaguardar la vida e integridad de las personas.

• ¿Qué son las señales de tránsito?

Las señales de tránsito ayudan a transmitir mensajes a través de íconos o símbolos que indican a peatones y conductores cómo deben movilizarse en la vía pública.

• Observa los siguientes videos para complementar lo que acabaste de leer.

DESARROLLO: 

• Copia en tu cuaderno cada una de las definiciones que leíste al iniciar el tema.

FINALIZACIÓN:

• Investiga que son señales preventivas, reglamentarias e informativas, dibuja 4 de cada una.
• Ahora vamos a jugar un poco para que amplíes tu conocimiento en el siguiente enlace.

https://www.cerebriti.com/juegos-de-se%C3%B1ales+de+tr%C3%A1fico/tag/mas-recientes/

CIENCIAS NATURALES

TEMA: El ciclo de la vida de las setas, plantas y animales.

ACOGIDA:

En el tema anterior vimos que todo ser vivo cumple un ciclo de vida, a través de 4 fases: nacimiento, desarrollo, reproducción y muerte. Ahora veamos como ocurre este ciclo en cada uno de los seres vivos estudiados desde el inicio de la unidad.

• Observa los siguientes videos que te lo explicaran.

DESARROLLO:

• Ahora es tu turno de explicar lo que aprendiste.
• Dibuja como es el ciclo de vida de las setas, explicando cada paso.
• Dibuja como es el ciclo de vida de las plantas, explicando cada paso.
• Dibuja como es el ciclo de vida de los animales, explicando cada paso.

FINALIZACIÓN:

• Para aprender un poco más sobre el ciclo de la vida, da clic en el siguiente enlace y realiza varios juegos que allí encontrarás.

  https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciclo+de+vida/tag/mas-recientes/

ÉTICA Y VALORES

TEMA: A Dios le agradan los sencillos

ACOGIDA:

• lee con atención:

Las personas sencillas y humildes agradan Dios, porque cuando se acercan a Él lo hacen con sinceridad y no intentan mostrar algo que no son. los sencillos no buscan impresionar a Dios con apariencias.

A Dios le agrada que disfrutemos su creación y seamos felices con ella; eso hacen las personas sencillas. Ellas disfrutan la vida, valoran las cosas simples y cotidianas y agradecen a Dios por su obra perfecta; por ejemplo, por la hermosa naturaleza y el aire que respiramos.

Dios se alegra con las personas sencillas, pues no se quejan por las cosas que le faltan sino que agradecen y son felices con las cosas que tienen.

Las personas sencillas piden a Dios lo que necesitan, pero no sufren comprándose, ni envidian lo que Dios le da a otros.

DESARROLLO : (realiza tu trabajo en hojas blancas)

• Haz un listado de las cosas que tienes y dibújalas.
• Escribe una oración a Dios agradeciéndole por cada una de las cosas que tienes.

FINALIZACIÓN:

• Busca en la Biblia Proverbios 3. 5-8; cópialo y subraya con azul lo que el texto nos dice que debemos hacer, tacha con rojo lo que no debemos hacer.